Билеты по педагогике 7

Билеты по педагогике 7

1. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСТВА.. 3

2. Структурно-логические конспекты по учебным дисциплинам: за и против. 5

3. Биологические основы развития ребенка и влияние на него факторов внешней среды.. 6

4. Алексей Капитонович Гастев и альтернативная педагогика 20-х годов XX в. 10

5. Игра. 13

6. Частная школа и новые методы образования. 16

7. Положительное влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка. 17

8. Значение интеллектуального тренинга для формирования самоотношения на этапе обучения в ВУЗе. 20

9. Андрагогика: принципы практического обучения для взрослых. 22

10. Как получить новую профессию или повысить свою квалификацию.. 24

11. ПРИЕМЫ ЭФФЕКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ В СИСТЕМЕ ЗАНЯТИЙ ПО ПЕДАГОГИКЕ. 25

12. КУРС "РУССКАЯ СЛОВЕСТНОСТЬ" В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ. 27

13. Средневековая система образования. 30

14. Профессиональная подготовка учителя математики: стандарты, учебные планы и программы.. 32

15. К вопросу определения продукта ВУЗА.. 37

16. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ.. 41

17. принципы организации развития художественного восприятия. 44

18. Основные дидактические принципы методики обучения изобразительному искусству. 45

19. К вопросу о приемах развития лингвистической направленности учащихся. 48

20. ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ (на примере дистанционного обучения немецкому языку) 50

21. Становление общероссийской системы оценки качества образования. 53

22. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ДЕКОРАТИВНОЙ РАБОТЫ В начальных КЛАССАХ ( 56

23. Анализ программы Неменского Изучение основ дизайна в старших классах ( 5-9) 58

24. Дизайн на уроках изобразительного искусства в начальной школе. Выборка дизайн-уроков в начальной школе по программе академика Б.М. Неменского "Изобразительное искусство и художественный труд" 64

25. Содержание программ и методика обучения изображению с натуры, по памяти, по представлению в начальной школе. 69

26. Эстетическое воспитание. 72

27. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ.. 74

28. Развитие образования в России. 77

29. Образование как социокультурный феномен. 81

30. О ПРИМЕНЕНИИ ОПОРНЫХ КОНСПЕКТОВ И СХЕМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ... 87

31. Компетентностный подход к овладению РКИ: европейский контекст. 88

32. Развитие образования в России. 91

33. Контрольно-оценочная деятельность учителя. Новые способы оценивания достижений детей. 95

34. РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ.. 97

35. ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ.. 98

36. ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С УЧЕТОМ ИХ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ.. 101

37. ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВИЗМА У ДЕТЕЙ В СОВМЕСТНОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 103

38. ВИДЫ ДЕТСКОГО ТРУДА И ФОРМЫ ЕГО ОРГАНИЗАЦИИ.. 105

39. Диагностика музыкальных творческих способностей детей. 107

40. К вопросу о формах и методах активизации познавательной деятельности студентов в аспекте развивающего обучения. 108

41. Индивидуально-личностный подход в работе с «трудными» подростками. 114

42. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ.. 115

43. МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ МИД РФ 118

44. использование элементов дистанционного обучения в проективном образовании студентов колледжа 121

45. ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ. 123

46. Проблема "взрыва" в человеческой психики, как метод педагогического воздействия. 125

47. Учитель, классный руководитель: 126

48. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА.. 127

49. Заместитель директора по воспитательной работе: 129

50. Заведующий учебным кабинетом, мастерской, руководитель общественно-полезного труда, кружка, спортсекциии т.п.: 129

СТОИМОСТЬ - 50 РУБ.

После оплаты на странице Яндекс будет сформирована
ссылка на файл "ВЕРНУТЬСЯ В МАГАЗИН"