Тест по социологии 8

1.Кто из приведенных мыслителей первым ввел понятие классовой борьбы?

A.Ж.Жорес.

B.О. Конт.

C.Ф. Гизо.

D.Энгельс.

2.Кто из перечисленных мыслителей разработал оригинальную теорию социальной стратификации?

A.Сорокин.

B.Т. Парсонс.

C.Э. Дюркгейм

D.Р. Мертон.

3.Примером достигнутого статуса является:

A.Семейное происхождение.

B.Столбовое дворянство.

C.Этническое происхождение.

D.Получение Нобелевской премии.

4.Какой принцип доминирует в ресурсной точке зрения на природу конфликта?

A.Натуралистический.

B.Материалистический.

C.Символический.

D.Идеалистический.

5.Теория социальной интерпретации была разработана:

A.Э. Дюркгеймом.

B.Р. Дарендорфом.

C.Дж. Г. Мидом.

D.M. Вебером.

6.Кто является основателем символического интеракционизма в социологии?

A.Дж. Ми д.

B.М. Вебер.

C.О. Конт.

D.Г. Спенсер.

7.В чем заключается особенность интерпретативных парадигм социологии ?

A.Они рассматривают функционирование и развитие общества как единого целого.

B.В их рамках изучается и истолковывается человеческое поведение на микроуровне.

C.Они раскрывают смысл социальной нормативности.

D.Они рассматривают и истолковывают проблему происхождения (генезиса) общества.

8.Что бихевиористская школа считает основополагающей социологической парадигмой?

A.Социальный обмен.

B.Социальную дефиницию.

C.Социальный факт.

D.Социальный поступок.

9.Существует ли пример идеального (с точки зрения классической теории) гражданского общества ?

A.Да, это Индия.

B.Нет.

C.Да, это США.

D.Да, это Россия.

10.Укажите авторов и последователей структурно-функционального направления в социологии.

A.О.Конт, М. Вебер, К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ленин.

B.Д. Белл, Р. Арон, А. Гидденс Р. Дарендорф.

C.А. Гоулднер, Г.Спенсер, Э. Дюркгейм, Р.Мертон, Т. Парсонс.

D.Л. Петражицкий, У. Ростоу, П. Сорокин, Ортега–и-Гассет.

11.Что является предметом социологии ?

A.Общество как система и процессы, происходящие в ней.

B.Общество в целом.

C.Политические институты общества.

D.Поведение людей.

12.Что такое социальный контроль ?

A.Подавление инакомыслия в обществе.

B.Всесторонняя зависимость людей от средств массовой коммуникации.

C.Механизм саморегуляции в социальных системах

D.Надзор, осуществляемый над обществом со стороны государства.

13.Кто образует гражданское общество, по мнению Ж.-Ж. Руссо?

A.Сословия.

B.Поданные.

C.Граждане.

D.Индивидуальности.

14.В чём состояли методологические особенности социологии как науки в период её становления:

A.В применении к изучению общества вненаучных методов.

B.В применении к изучению общества методологии логики.

C.В введении понятия «классовая борьба».

D.В применении к изучению общества методологии естественных наук.

15.Социология -это:

A.Наука, изучающая исключительно духовную жизнь общества.

B.Наука, об обществе как целостной системе.

C.Наука, изучающая экономический аспект жизни общества.

D.Наука, изучающая политический аспект жизни общества.

16.Какова роль индивида в гражданском обществе ?

A.Индивид становится самостоятельным человеком, способным и желающим рассчитывать на собственные силы.

B.Индивид не участвует в создании гражданских отношений, так как это становится прерогативой государства.

C.Индивид растворяется в коллективе.

D.Индивид отчуждается от собственности.

17.С какой системой сравнивал общество Герберт Спенсер?

A.С паровым двигателем.

B.С банком.

C.С природной средой.

D.С человеческим организмом.

18.Что утверждает «социальный дарвинизм»?

A.Законы общественного развития являются аналогами биологических законов естественного отбора, борьбы за существование.

B.Социальный конфликт приводит к изменениям в обществе, даёт свободу людям, открывает путь к реформам

C.Действие человека является социальным только тогда, когда оно совершается осознанно и связано с интересами и действиями других людей.

D.В конечном счёте, общественные процессы детерминированы экономическими законами.

19.В чем заключается сущность определения функции у Р. Мертона?

A.Это доступные наблюдению следствия процессов.

B.Это доступные наблюдению следствия процессов служащие ослаблению саморегуляции системы.

C.Это доступные наблюдения следствия процессов, служащие саморегуляции.

D.Это доступные наблюдению следствия процессов, подлежащие заинтересованному применению.

20.С именем какого ученого связано зарождение социологии?

A.Огюста Конта.

B.Карла Маркса.

C.Эмиля Дюркгейма.

D.Герберта Спенсера.

21.В чем заключается сущность конфликтных парадигм?

A.Они рассматривают общество на микроуровне (соц. институты и другие части общества)

B.Они рассматривают такой фактор социального развития как войны и вооруженные конфликты.

C.Такого понятия не существует.

D.Они рассматривают общество как целое, но учитывая наличие групп и слоев с разными интересами и потенциалом конфликта между ними.

22.Американский социолог Т. Парсонс ввел в научный оборот следующую систему координат:

A.Человек-общество.

B.Организм-среда.

C.Человек-космос.

D.Действующие лицо - ситуация.

23.Каково условие существования общества по Гоббсу?

A.Насилие.

B."Общественный договор".

C.Любовь к ближнему.

D.Страх

24.Что такое социальный статус?

A.Определенное положение личности в обществе, выраженное в терминах прав и обязанностей.

B.Законодательное регламентирование функций членов общества.

C.Высокое положение в обществе.

D.Обладание социальными привилегиями.

25.В каком международном документе наиболее полно зафиксированы права личности ?

A.Заявление Пагоушского движения.

B.Заключительный Акт Хельсинского соглашения.

C.Всеобщая декларация прав человека.

D.Устав ООН.

26.Какой класс является основой гражданского общества?

A.Маргиналы.

B.Низший класс.

C.Средний и высший класс.

D.Новый рабочий класс.

27.Проблема интерпретации человеком ролевого поведения окружающих его людей была в центре внимания социолога:

A.Э. Гарфинкеля.

B.Дж. Г. Мида.

C.Т. Парсонса.

D.Р. К. Мертона.

28.Какова отличительная черта социальной психологии среднего класса?

A.Пассивность.

B.Радикализм.

C.Конфронтационность.

D.Толерантность.

29.Что из нижеперечисленного является примером нисходящей социальной мобильностью?

A.Семья Ивановых переехала из деревни «Шапково» в деревню «Деньково».

B.Экономист Иванов А.А. в 43 года «попал под сокращение» и теперь работает грузчиком в булочной.

C.Владелец «Мерседеса» Иванов Б.А. выиграл в лотерею автомобиль «Ока» оранжевого цвета.

D.Воспитательница детского сада Иванова А.Б. разработала методику преподавания рисования детям и открыла изостудию «Солнышко».

30.Что из нижеперечисленного является характерной чертой для гражданского общества ?

A.Наличие общественных организаций и политических партий.

B.Коррупция.

C.Этатизм.

D.Низкий уровень социальной защищенности населения.

31.Кто из приведенныхниже мыслителей является основателем "понимающей" социологии ?

A.М. Вебер.

B.О. Конт.

C.П. Сорокин.

D.Э. Дюркгейм.

32.Какой тип отношений преобладает в гражданском обществе?

A.Отношения подчиненности.

B.Отношения конкуренции и солидарности между юридически свободными и равноправными партнерами.

C.Каждый сам за себя.

D.Коррупция.

33.Один из пионеров индустриальной социологии Э. Мэйо ввел в научный оборот понятие социабильности. Какое из приведенных ниже определений соответствуетсоциабильности?

A.Способность и расположенность к контактам.

B.Чувство харизматического (данного свыше) лидерства.

C.Желание быть включенным в неформальную группу, когда включенный чувствует себя свободным.

D.Ощущение принадлежности к элите.

34.Какова природа конфликта по Аристотелю?

A.Соперничество.

B.Борьба за власть.

C.Имущественное неравенство и неравенство получаемых ими почестей.

D.Разный уровень умственных способностей.

35.Какова роль символов в социуме согласно парадигме символического интеракционизма?

A.Символы - это определенные указатели вещей в повседневном общении.

B.Символы - наследие традиционного общества, играющие незначительную роль в современных условиях

C.Символы - это следствие ошибок нашего мышления, которое влечет за собой конфликты в социальной сфере.

D.Символы - это необходимые посредники социального общения.

36.Чем обогатил науку об обществе К.Маркс?

A.Понятием классовой борьбы.

B.Концепцией формационного развития человеческого общества.

C.Разработкой теории наций.

D.Идеей ноосферы.

37.Подберите верное название социальному явлению, которое определяется как установление соответствия поведения человека или социальной группы с условиями социальной среды».

A.Социальная квантификация.

B.Социальная идентификация.

C.Социализация.

D.Социальная институализация

38.Кому из социологов принадлежит вывод о том, что во всех обществах одни виды деятельности считаются более важными, нежели другие?

A.Э. Дюркгейму.

B.М. Веберу.

C.О. Конту.

D.К. Марксу.

39.Что такое социальная структура общества?

A.Совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных общностей и отношений между ними.

B.Взаимодействие индивидуумов.

C.Система политических партий.

D.Альтернативные социальные движения.

40.Когда произошло зарождение социологии как науки?

A.В XVIII столетии.

B.В эпоху позднего средневековья.

C.В 30-хгодахХГХ века.

D.В период античности.

41.Что лежит в основе ценностного подхода в анализе природы конфликта?

A.Нетерпимость людей.

B.Система убеждений и верований.

C.Расширение сфер влияния.

D.Поиск взаимовыгодных решений.

42.Социальная связь не может выражаться посредством:

A.Социального взаимодействия.

B.Социального контакта.

C.Социального отношения.

D.Внутренней работы человеческого сознания.

43.Центральный показатель положения индивида или социальной группы в обществе?

A.Уровень материальной обеспеченности.

B.Влияние на власть имущих

C.Престиж.

D.Статус.

44.М. Вебер выделил три основных компонента неравенства. Что из нижеперечисленного является «лишним»?

A.Престиж.

B.Богатство.

C.Репутация.

D.Власть.

45.Что такое социальные страты?

A.«Это большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, соответственно по их отношению к средствам производства».

B.Социальные противоречия.

C.«Иерархически оформленные группы, между которыми неравномерно распределяются основные социальные ресурсы и социокультурные ценности».

D.Социальные нормы.

46.Укажите на какие из нижеприведенных положений вы стали бы опираться, прежде чем положительно оцените обсуждаемый в обществе законопроект?

A.Согласованность в законопроекте интересов общества, социальных групп, личности.

B.Приоритет в нем государственных интересов над личными.

C.Утверждение в законопроекте приоритетов элиты.

D.Приоритет в нем классовых интересов.

47.Когда действия людей принимают характер социального (по М. Веберу)?

A.В любом случае человеческие действия носят социальный характер.

B.Когда оно носит осознанный характер и воздействует на других людей.

C.Когда они носят индивидуальный характер.

D.Когда их действия оказывают большое влияние на развитие общества.

48.Что такое гражданские права, по мнению А. Гидденса?

A.Социокультурные права граждан.

B.Естественные права граждан.

C.Собственно гражданские (право человека на индивидуальную свободу и равенство перед законом) и экономические гражданские (право создавать профсоюзы и право на забастовки) права.

D.Система допустимого равенства и справедливости.

49.Возможно ли создание правового государства до того, как сформировалось гражданское общество?

A.Только при авторитарной форм проявления.

B.Невозможно.

C.При помощи силовых структур.

D.Возможно.

50.В чем сущность теории Уорнера?

A.Уорнер сделал вывод, что ранговые характеристики престижа не меняются с течением времени. Это позволило ему разработать теорию, объясняющую, почему эти оценки так подобны.

B.Согласно теории Уорнера, формирование гражданского общества возможно только в случае его полной однородности, абсолютного равенства всех членов общества.

C.Уорнер определял классовую принадлежность людей в зависимости от уровня семейного дохода.

D.Уорнер, определял классовую принадлежность людей исходя из оценки их статуса другими членами общности, то есть их репутации.

 

СТОИМОСТЬ

150 РУБ.

После оплаты на странице Яндекс будет сформирована
ссылка на файл "ВЕРНУТЬСЯ В МАГАЗИН"